No dia 23 de maio de 2025, realizou-se a Concentração Final de Badminton no escalão de Infantis, na Escola Básica Dr. Abranches Ferrão, em Seia.

Esta, contou com a participação de alunos das Escolas Básicas de Vila Nova de Tazem, de Tourais/Paranhos e Dr. Abranches Ferrão de Seia.

Mais uma vez o Agrupamento de Escolas de Trancoso, acolheu a última etapa do campeonato de BTT-XCO da CLDE Guarda, o passado dia 19 de maio, decorreu a 3ª etapa do circuito, onde mais do que a vitória da respetiva etapa estavam em “jogo” todas as decisões do campeonato regional.

No passado dia 30 de abril, os alunos do 1.º ciclo da Escola Básica de Gouveia e da Escola Básica de Paços da Serra inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) participaram numa visita de estudo a Fátima, no Centro Pastoral Paulo VI, subordinado ao tema EMRC, somos sementes de Esperança.

A anteceder a visita, os alunos realizaram várias atividades preparatórias em sala de aula, como o escape room pedagógico “O Mistério da Semente Desaparecida”, que permitiu refletir sobre os diversos valores que caraterizam a disciplina de EMRC.

No dia 22 de maio de 2025, realizou-se a III Concentração de Futsal, no escalão de Infantis B Misto, na Escola Básica de Vila Nova de Tazem. Esta, contou com a participação de alunos das Escolas Básicas de Vila Nova de Tazem, de Gouveia e do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres.

A competição decorreu com toda a normalidade, onde os alunos do nosso Agrupamento, tiveram, mais uma vez, a oportunidade de explanar todas as suas capacidades/competências.

Num ambiente que replica o funcionamento do verdadeiro Parlamento, centenas de jovens de todo o país (continente e ilhas) e ainda dos círculos da Europa e Fora da Europa reuniram-se na Assembleia da República, nos dias 12 e 13 de maio, para participarem no Parlamento dos Jovens do Ensino Básico, uma iniciativa promovida pela Assembleia da República com o objetivo de fomentar a participação cívica e política dos estudantes portugueses.

Este ano participaram 66 escolas (64 do continente e ilhas e 2 dos círculos da Europa e Fora da Europa), num total de 132 jovens deputados e 64 jornalistas, acompanhados dos respetivos professores coordenadores.

O Orçamento Participativo das Escolas (OPE) constitui uma oportunidade que garante aos alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário a possibilidade de participarem no desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria das escolas que frequentam e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.

Potenciando o surgimento de projetos que promovam uma participação ativa e informada dos cidadãos, o OPE tem como objetivos cimeiros fomentar o espírito de cidadania e valorizar a opinião e a capacidade argumentativa dos estudantes nos processos de decisão.

Pelo quarto ano consecutivo, o OPE-Inclui configura-se como um instrumento para a promoção da solidariedade e da inclusão. As propostas devem centrar-se neste eixo de atuação ao promover o envolvimento dos alunos na experiência democrática, nos princípios da representação e da construção de projetos para o bem comum.